среда, 30 апреля 2014 г.

Поздравляю с 1 Мая!
С майским праздником весны.
Всего доброго желаю,
Мира, счастья и любви!

пятница, 25 апреля 2014 г.

Тема: «Быть здоровыми хотим»

Программное содержание:
1.Становление устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения;
2.Формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья;
3.Развитие самостоятельности детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно важных привычек;
4. Развитие умения элементарно описывать свое самочувствие; умение привлечь внимание к взрослым в случае неважного самочувствия, недомогания;
5.Развитие умения избегать опасных для здоровья ситуаций, обращаться за помощью взрослого в случае их возникновения.
6. Сохранение и укрепление физического и  психического здоровья детей.

воскресенье, 20 апреля 2014 г.

В пасхальный день, с пасхальным куличом
Пускай Господня благодать войдет в твой дом.
После Великого Поста накрой богатый стол,
Пусть станет это воскресенье самым светлым днем.
Христос Воскресе! – слышится повсюду,
И в церкви собралось так много люду.
Возрадуйся со всеми, прославляй Христа!
Коснется и тебя тогда Господняя рука.

Источникhttp://www.pozdrav.ru/paskha.shtml

суббота, 19 апреля 2014 г.

"Теремок холодок"

Дети нашей группы, посещающие логопункт, под руководством учителя-логопеда 
Гареевой Елены Анатольевны, подготовили и показали 
театрализованную сказку "Теремок- холодок".

суббота, 12 апреля 2014 г.

Тема: ««Встречаем птиц»

Программное содержание: 
1. Систематизировать представления детей о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов).
2. Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).






суббота, 5 апреля 2014 г.

Тема: «Весна шагает по планете»

Программное содержание:
1.      Обобщение знаний детей о весне как времени года, характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые, дети легко одеты, могут играть с песком, водой; взрослые делают посадки в цветнике и на огороде).
2.      Развитие интереса к природе, желание активно познавать и рассказывать о природе, действовать с природными объектами.
3.      желание активно познавать и действовать с природными объектами.

4.      Воспитание стремления сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту.